자유게시판 | 다중지능검사 결과 이해 및 상담에 대하여

다중지능검사에 대한 이해 - 

모든 검사가 그렇듯이 다중지능검사도  검사 만으로서의 의미보다는 결과의 해석과 상담을 통한 정확한 이해가 중요합니다.

다중지능검사를 통해서 알고자 하는 것이 단지, 우리 아이의 강점지능이 무엇인지를 아는 것에 있다면 굳이 검사까지 하면서 알아 볼 필요는 없습니다.
부모님이 이제껏 양육하면서 느끼고 관찰했던 것 중에서 얼마든지 아이의 강점지능을 찾을 수 있기 때문입니다. 오랜 기간 아이를 관찰해서 강점지능을 찾아 그것을 강화시킴으로써 약점지능을 보완해 줄 수 있다는 것이 다중지능이론의 핵심 중 하나입니다.

그런데, 여기서 중요한 것은 부모님이 아이의 강점을 강점으로 깨닫지 못하고 인정하지 못하는 데 문제가 있습니다. 신체운동지능이 강점인 아이는 산만하다고 생각하고, 언어지능 중 말하기 영역이 강점인 아이는 말이 많다고 핀잔을 주기도 합니다. 공간지능이 강점인 아이는 게으르고 자기 관리 못하는 아이로 생각됩니다. 도무지 우리 아이는 뭘 잘하는지 모르겠다는 것이 일반적인 부모의 모습입니다. 

다중지능이론의 창안자인  하워드 가드너는 '1년이나 2년이 지난 후에도 지능 측면도가 똑같은 상태로 지속될 것이라고 확신할 수 없다. 사실, 한 사람의 일상이 바뀌면 그 사람의 지능 프로파일도 극적으로 바뀔 수 있다.' (다중지능-인간지능의 새로운 이해, 김영사)고 하였습니다. 즉, 지능은 지문처럼 일생을 두고 변하지 않는 것이 아니라 상황에 따라 얼마든지 변할 수 있다는 것입니다. 즉, 아이의 발달과정 또는 상황에 맞추어 지능검사를 할 필요가 있는 것입니다. 그래서 유아, 초등 저학년, 초등 고학년, 중학생, 고등학생 등 2년 정도 터울로 검사를 권해 드립니다. 하워드 가드너는  '스펙트럼 교실'과 같은 실험처럼 여러 가지 지능 환경에서 아이가 가장 많은 흥미를 갖는 강점지능을 발견하기를 선호하였습니다. 그런데, '관찰을 통한 강점지능의 발견'은  주관적일 수 있으므로 결과의 표준화가 어렵고, 너무 오랜 시간을 관찰해야 되는 문제 등이 있습니다. 그런 까닭에 많은 교육 및 심리학자들이 다중지능을 정확하게 측정할 수 있는 검사 툴을 만들게 된 것입니다.
그러한 노력의 결과 중 다중지능검사 툴로서 하워드 가드너의 추천을 받은 마이다스(MIDAS) 검사가 세계적으로 가장 많이 사용(40여 개국)되고 있습니다. 미국 다중지능학회 회장인 브랜톤 쉬어러가 만든 MIDAS검사는 각 나라의 문화에 맞게 수정 번안되어 사용하고 있으며, 다중지능 관련 교육학 논문에 가장 많이 인용되고 있는 검사입니다. MIDAS 검사의 특징은 부모의 관찰자 보고와 아이의 자기보고식 검사 결과를 비교해서 상담한다는 데 있습니다. 그렇기때문에 아이와 부모가 체크한 검사결과가 일치하는 경우는 3% 내외 밖에 안됩니다. 여기에 결과의 해석과 상담이 중요한 이유가 있습니다.

다중지능검사 결과에 대한 이헤 및 상담에서 먼저 파악해야 하는 것은 검사결과가 왜 그렇게 나왔는가에 대한 이해부터 되어야 합니다. 단지 강점지능이 무엇이고 그에 따른 학습방법이 무엇이며, 약점지능을 보완시키는 방법이 무엇인지... 등에 대한 상담은 가장 기본적인 상담입니다. 그 정도는 정보화 시대를 사는 부모님들이 더 잘 알고 있습니다. 
보다 정확한 깊은 상담을 하기 위해서는 첫째, 하위영역에 대한 이해가 필요합니다. 각 지능별 하위영역에 대한 이해는 물론이고 다른 지능과의 상관성까지도 이해를 하고 상담이 되어야 합니다. 특히, 단순히 보이는 결과 뿐만 아니라 행간의 의미를 파악할 수 있어야 합니다.  둘째, 부모에 대한 이해가 필요합니다.  아이를 관찰하는 부모의 태도가 결과에 중요한 영향을 미치기 때문에 부모에 대한 이해가 필수적입니다. 부모의 다중지능 프로필을 검사하는 이유도 여기에 있습니다. 셋째 인성 및 학습 성취도에 대한 부가적인 정보를 파악해야 합니다.  학습검사나 인성검사 등 부가적인 검사를 통하여 정확한 정보를 얻을 수 있습니다.  이렇게 나온 정보를 분석하고 각 정보가 주는 의미와 상관성을 파악하면서 부모와의 상담이 이루어질 때 아이에 대한 정확한 상담이 될 수 있습니다. 저희 센터에서 검사 및 상담을 하신 부모님들의 반응은  대개  비슷합니다. 결과지를 받았을 때는 '결과의 의미를 정확히 알지 못해 당황스러웠다. 그러나, 상담을 한 후 나와 아이에 대한 정확한 이해가 되었다.  이 검사가 정말 도움이 되었다.'는 것입니다. 그렇습니다. 다중지능검사는 단순히 우리 아이의 강점지능을 알아보기 위한 지능검사 만이 아닙니다. 다중지능검사를 통해서 내가 몰랐던 아이의 모습, 내가 몰랐던 나의 모습도 정확하게 알 수 있게 되는 것입니다.